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Ética Performada, Arracachas Al Poder. Innovar desde la filosofía y las artes con un semillero performativo de investigación

En el presente escrito se expone el proyecto de aula “ética performada – arracachas al poder”, el cual surge en el 2010 con la autoetnografía del docente, en el colegio José Francisco Socarras de Bosa, integrando coherentemente la biografía del maestro con las dinámicas de las clases de ética, filos...

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Educación y Ciudad No. 37 (2019): Ser maestros y maestras hoy (julio-diciembre); 47-56

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Sarmiento-Zárate, Rafael Eduardo

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spa

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2019

Autoetnografia
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