Maestro contemporáneo en Colombia: condiciones y configuraciones

El artículo presenta los resultados del proyecto de investigación titulado Maestro contemporáneo en Colombia: condiciones y configuraciones, desarrollado en la Maestría en Educación de la Universidad Pedagógica Nacional, en el cual se problematizan las formas que adquiere el maestro contemporáneo y...

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Educación y Ciudad No. 36 (2019): Ser maestros y maestras hoy (enero-junio); 105-115

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2019

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10.36737/01230425.v1.n36.2019.2125