Atributos que humillan. Un enfoque relacional sobre las humillaciones entre estudiantes de educación secundaria
El presente artículo expone los resultados de una investigación cualitativa que exploró las relaciones de humillación entre estudiantes de secundaria, particularmente de los atributos que hacen evidentes tales modos de vincularse, entendiendo que la producción de dichas modalidades de sociabilidad s...
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Educación y Ciudad Núm. 31 (2016): Educación, escuela y paz; 15-24
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
2017
10.36737/01230425.v.n31.2016.1606
