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Derechos de niños, niñas y jóvenes en la escuela

El álbum de los derechos es una pieza comunicativa, de carácter colectivo que surgió en el marco del estudio La escuela y la ciudad: una mirada desde los derechos de los niños, niñas y jóvenes de los colegios o ciales de Bogotá, realizado por el Componente Escuela, Currículo y Pedagogía, en...

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Magazín Aula Urbana Núm. 102 (2016): Palabras de maestros, testimonios desde la práctica y el territorio; 23-24

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Londoño, Adriana Marcela, Cardozo Espitia, Luz Sney

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016

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spelling oai:ojs.idep-ojs.metabuscador.org:articleojs-9572017-10-30T18:28:38Z Derechos de niños, niñas y jóvenes en la escuela Londoño, Adriana Marcela Cardozo Espitia, Luz Sney El álbum de los derechos es una pieza comunicativa, de carácter colectivo que surgió en el marco del estudio La escuela y la ciudad: una mirada desde los derechos de los niños, niñas y jóvenes de los colegios o ciales de Bogotá, realizado por el Componente Escuela, Currículo y Pedagogía, en 2014. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016-07-27 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/957 Magazín Aula Urbana; Núm. 102 (2016): Palabras de maestros, testimonios desde la práctica y el territorio; 23-24 Magazín Aula Urbana; Núm. 102 (2016): Palabras de maestros, testimonios desde la práctica y el territorio; 23-24 0123-4242 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/957/942 https://revistas.idep.edu.co/public/journals/2/cover_issue_136_es_ES.jpg
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