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La reinvención de la escuela

Los grandes retos son siempre una oportunidad para poner en acción el conocimiento y la experiencia de los seres humanos. Estos retos surgen de las dificultades y de la urgencia de superar los límites que la naturaleza y los hábitos sociales nos imponen para conseguir los grandes ideales que persegu...

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Magazín Aula Urbana Núm. 56 (2006): Proyecto Educativo Institucional Reflexión presente; 14-15

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Cajiao Restrepo, Francisco

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016

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spelling oai:ojs.idep-ojs.metabuscador.org:articleojs-9082017-10-30T19:52:17Z La reinvención de la escuela Cajiao Restrepo, Francisco Los grandes retos son siempre una oportunidad para poner en acción el conocimiento y la experiencia de los seres humanos. Estos retos surgen de las dificultades y de la urgencia de superar los límites que la naturaleza y los hábitos sociales nos imponen para conseguir los grandes ideales que perseguimos.  Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016-04-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/908 Magazín Aula Urbana; Núm. 56 (2006): Proyecto Educativo Institucional Reflexión presente; 14-15 Magazín Aula Urbana; Núm. 56 (2006): Proyecto Educativo Institucional Reflexión presente; 14-15 0123-4242 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/908/893 https://revistas.idep.edu.co/public/journals/2/cover_issue_90_es_ES.png
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