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El Maestro y sus mundos posibles

Si nos preguntamos qué es un maestro en la actualidad, no podríamos  responder de un modo preciso, estaríamos abocados a demostrar sus cambios, su borroso estatuto, su indefinición.¿Qué ha pasado para que no podamos decir qué es un maestro? Sin duda, que vivimos otros tiempos, los de la tecnología,...

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Magazín Aula Urbana Núm. 58 (2006): L@s que enseñan más y mejor; 3

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Quiceno Castrillón, Humberto

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016

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spelling oai:ojs.idep-ojs.metabuscador.org:articleojs-8832017-10-30T19:51:38Z El Maestro y sus mundos posibles Quiceno Castrillón, Humberto Si nos preguntamos qué es un maestro en la actualidad, no podríamos  responder de un modo preciso, estaríamos abocados a demostrar sus cambios, su borroso estatuto, su indefinición.¿Qué ha pasado para que no podamos decir qué es un maestro? Sin duda, que vivimos otros tiempos, los de la tecnología, los de la economía de mercado, los tiempos vacíos de los medios, del consumo, de la pérdida de la pasión por la cultura y el saber. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016-04-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/883 Magazín Aula Urbana; Núm. 58 (2006): L@s que enseñan más y mejor; 3 Magazín Aula Urbana; Núm. 58 (2006): L@s que enseñan más y mejor; 3 0123-4242 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/883/868 https://revistas.idep.edu.co/public/journals/2/cover_issue_92_es_ES.png
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