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Promover múltiples formas de lectura

En los últimos dos años, la actual administración, por medio del desarrollo del Plan Sectorial de Educación Bogotá: una Gran Escuela, ha puesto en evidencia los beneficios de la gestión de proyectos y programas que hacen frente a problemáticas de la educación capitalina, particularmente aquellos que...

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Magazín Aula Urbana Núm. 57 (2006): En Bogotá a leer con todos los sentidos; 2

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016

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spelling oai:ojs.idep-ojs.metabuscador.org:articleojs-8262017-10-30T19:51:59Z Promover múltiples formas de lectura Instituto, IDEP En los últimos dos años, la actual administración, por medio del desarrollo del Plan Sectorial de Educación Bogotá: una Gran Escuela, ha puesto en evidencia los beneficios de la gestión de proyectos y programas que hacen frente a problemáticas de la educación capitalina, particularmente aquellos que habilitan a los sujetos para que participen conscientemente en las dinámicas sociales y transformen su realidad en benficio particular y colectivo. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016-04-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/826 Magazín Aula Urbana; Núm. 57 (2006): En Bogotá a leer con todos los sentidos; 2 Magazín Aula Urbana; Núm. 57 (2006): En Bogotá a leer con todos los sentidos; 2 0123-4242 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/826/811 https://revistas.idep.edu.co/public/journals/2/cover_issue_91_es_ES.png
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