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La investigación debe ser una vivencia docente cotidiana

Deysi, Benjamín, Gary y Willar son cuatro maestros que al interrogarse acerca dela docencia encontraron en la investigación el camino hacia una enseñanza dinámica, que cuestiona los métodos tradicionales y revalúa permanentementeenfoques y temáticas.

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Magazín Aula Urbana Núm. 65 (2007): Los maestros y la Investigación, dignidad profesional y reconocimiento; 12-15

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Sánchez, Henry

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016

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spelling oai:ojs.idep-ojs.metabuscador.org:articleojs-7832017-10-30T19:47:46Z La investigación debe ser una vivencia docente cotidiana Sánchez, Henry Deysi, Benjamín, Gary y Willar son cuatro maestros que al interrogarse acerca dela docencia encontraron en la investigación el camino hacia una enseñanza dinámica, que cuestiona los métodos tradicionales y revalúa permanentementeenfoques y temáticas. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016-04-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/783 Magazín Aula Urbana; Núm. 65 (2007): Los maestros y la Investigación, dignidad profesional y reconocimiento; 12-15 Magazín Aula Urbana; Núm. 65 (2007): Los maestros y la Investigación, dignidad profesional y reconocimiento; 12-15 0123-4242 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/783/768 https://revistas.idep.edu.co/public/journals/2/cover_issue_99_es_ES.png
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