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Percepciones de la acción institucional

La finalización de 2007 marca también el final de un cuatrienio de trabajo en la transformación educativa y pedagógica en Bogotá. Por ello, preguntamos a algunos miembros de la Junta Directiva del IDEP por la visión personal acerca de las acciones del Instituto y su proyección en los años por venir....

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Magazín Aula Urbana Núm. 67 (2007): Balance 2007: tiempo de enseñar y aprender; 4-5

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016

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spelling oai:ojs.idep-ojs.metabuscador.org:articleojs-7232017-10-30T19:13:04Z Percepciones de la acción institucional Instituto, IDEP La finalización de 2007 marca también el final de un cuatrienio de trabajo en la transformación educativa y pedagógica en Bogotá. Por ello, preguntamos a algunos miembros de la Junta Directiva del IDEP por la visión personal acerca de las acciones del Instituto y su proyección en los años por venir. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016-04-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/723 Magazín Aula Urbana; Núm. 67 (2007): Balance 2007: tiempo de enseñar y aprender; 4-5 Magazín Aula Urbana; Núm. 67 (2007): Balance 2007: tiempo de enseñar y aprender; 4-5 0123-4242 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/723/708 https://revistas.idep.edu.co/public/journals/2/cover_issue_101_es_ES.png
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