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¿Qué cambiar en la escuela?

Pensando en la escuela como escenario para superar la segregación, el Magazín Aula Urbana realizó un sondeo con estudiantes, docentes, padres de familia y académicos, a partir de una pregunta: ¿qué cambiar en la escuela para disfrutar y aprender en ella?, a continuaciónn presentamos los resultados....

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Magazín Aula Urbana Núm. 84 (2012): El ser humano es el centro de las preocupaciones del desarrollo; 19-21

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Mancera Carrero, María Victoria

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016

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spelling oai:ojs.idep-ojs.metabuscador.org:articleojs-7072017-10-30T18:42:51Z ¿Qué cambiar en la escuela? Mancera Carrero, María Victoria Pensando en la escuela como escenario para superar la segregación, el Magazín Aula Urbana realizó un sondeo con estudiantes, docentes, padres de familia y académicos, a partir de una pregunta: ¿qué cambiar en la escuela para disfrutar y aprender en ella?, a continuaciónn presentamos los resultados. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016-04-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/707 Magazín Aula Urbana; Núm. 84 (2012): El ser humano es el centro de las preocupaciones del desarrollo; 19-21 Magazín Aula Urbana; Núm. 84 (2012): El ser humano es el centro de las preocupaciones del desarrollo; 19-21 0123-4242 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/707/692 https://revistas.idep.edu.co/public/journals/2/cover_issue_118_es_ES.png
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