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Relación universidad-escuela Una experiencia de investigación colaborativa

El conocimiento de las diferentes problemáticas educativas proporciona los criterios necesarios para redireccionar los procesos hacia el logro de los objetivos que se requieren en la sociedad. Esto justifica la existencia y promoción de entidades e instituciones que propicien y realicen la investiga...

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Magazín Aula Urbana Núm. 75 (2010): Educación para la paz y la convivencia en la escuela; 17-19

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Acuña, Luisa Fernanda

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016

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spelling oai:ojs.idep-ojs.metabuscador.org:articleojs-6742017-10-30T19:09:56Z Relación universidad-escuela Una experiencia de investigación colaborativa Acuña, Luisa Fernanda El conocimiento de las diferentes problemáticas educativas proporciona los criterios necesarios para redireccionar los procesos hacia el logro de los objetivos que se requieren en la sociedad. Esto justifica la existencia y promoción de entidades e instituciones que propicien y realicen la investigación, como estrategia donde sea posible aproximarse a las respuestas sobre las grandes preguntas que el sistema educativo actual plantea. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016-04-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/674 Magazín Aula Urbana; Núm. 75 (2010): Educación para la paz y la convivencia en la escuela; 17-19 Magazín Aula Urbana; Núm. 75 (2010): Educación para la paz y la convivencia en la escuela; 17-19 0123-4242 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/674/659 https://revistas.idep.edu.co/public/journals/2/cover_issue_109_es_ES.png
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