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Escuelas inclusivas para todos. Una apuesta por la calidad educativa

A lo largo de la historia, el racismo, la discriminación y la exclusión han sido constantes. Nuestras naciones se han conformado sobre la base de proyectos colonizadores. Históricamente, a las personas discriminadas,segregadas y excluidas por su condición o situación, se les negó la oportunidad de p...

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Magazín Aula Urbana Núm. 75 (2010): Educación para la paz y la convivencia en la escuela; 15-16

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

González, Adriana

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016

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spelling oai:ojs.idep-ojs.metabuscador.org:articleojs-6732017-10-30T19:09:56Z Escuelas inclusivas para todos. Una apuesta por la calidad educativa González, Adriana A lo largo de la historia, el racismo, la discriminación y la exclusión han sido constantes. Nuestras naciones se han conformado sobre la base de proyectos colonizadores. Históricamente, a las personas discriminadas,segregadas y excluidas por su condición o situación, se les negó la oportunidad de participar, existir, ser parte activa de la comunidad a la que pertenecían. Este peso histórico aún permanece en el imaginario colectivo y persisten prácticas sociales, culturales, familiares y pedagógicas arraigadas a la cotidianidad que ocultan el tema de la diferencia en un lugar privado y particular. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016-04-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/673 Magazín Aula Urbana; Núm. 75 (2010): Educación para la paz y la convivencia en la escuela; 15-16 Magazín Aula Urbana; Núm. 75 (2010): Educación para la paz y la convivencia en la escuela; 15-16 0123-4242 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/673/658 https://revistas.idep.edu.co/public/journals/2/cover_issue_109_es_ES.png
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