Cincuenta preguntas y cincuenta respuestas sobre el Bicentenario de la Independencia
En el pasado Magazín Aula Urbana, y con motivo de los 200 años de la Independencia de Colombia, presentamos la primera parte de esta iniciativa pedagógica, producto del trabajo realizado conjuntamente entre alumnos de los ciclos 3º, 4º y 5º y sus profesores, para responder a una serie de interrogant...
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Magazín Aula Urbana Núm. 78 (2010): La escuela, un ambiente para crear, transformar e innovar; 18-20
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
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oai:ojs.idep-ojs.metabuscador.org:articleojs-6372017-10-30T19:08:22Z Cincuenta preguntas y cincuenta respuestas sobre el Bicentenario de la Independencia Instituto, IDEP En el pasado Magazín Aula Urbana, y con motivo de los 200 años de la Independencia de Colombia, presentamos la primera parte de esta iniciativa pedagógica, producto del trabajo realizado conjuntamente entre alumnos de los ciclos 3º, 4º y 5º y sus profesores, para responder a una serie de interrogantes formulados sobre los hechos que dieron origen a la República de Colombia, como Nación soberana y autónoma. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016-04-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/637 Magazín Aula Urbana; Núm. 78 (2010): La escuela, un ambiente para crear, transformar e innovar; 18-20 Magazín Aula Urbana; Núm. 78 (2010): La escuela, un ambiente para crear, transformar e innovar; 18-20 0123-4242 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/637/622 https://revistas.idep.edu.co/public/journals/2/cover_issue_112_es_ES.png |
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