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Colegios articulados: calidad e innovación en la formación escolar

Consolidar instituciones de educación media que mantengan el proceso de formación, dándole a los jóvenes continuidad en sus estudios de educación superior, técnica profesional y tecnológica es uno de los logros de la actual Administración Distrital. En este momento hay 46 colegios oficiales que apli...

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Magazín Aula Urbana Núm. 72 (2009): Articulación: futuro de la educación media; 18-19

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016

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spelling oai:ojs.idep-ojs.metabuscador.org:articleojs-6002017-10-30T19:11:00Z Colegios articulados: calidad e innovación en la formación escolar Instituto, IDEP Consolidar instituciones de educación media que mantengan el proceso de formación, dándole a los jóvenes continuidad en sus estudios de educación superior, técnica profesional y tecnológica es uno de los logros de la actual Administración Distrital. En este momento hay 46 colegios oficiales que aplican este modelo educativo, con el cual no sólo se ha logrado transformar la educación media orientada a la cualificación, sino que tiene el valor agregado de articularse con la educación superior, mediante convenios con Instituciones de Educación Superior (IES) reconocidas por la alta calidad de sus programas académicos. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016-04-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/600 Magazín Aula Urbana; Núm. 72 (2009): Articulación: futuro de la educación media; 18-19 Magazín Aula Urbana; Núm. 72 (2009): Articulación: futuro de la educación media; 18-19 0123-4242 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/600/585 https://revistas.idep.edu.co/public/journals/2/cover_issue_106_es_ES.png
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