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Informática educativa: para aprender a enseñar en la nueva era

Con cincuenta años de experiencia en la educación integral de niños y jóvenes colombianos, la Escuela Normal Superior Distrital María Montessori es una de las pioneras en la puesta en marcha de nuevas tecnologías en las aulas de clase. Hoy, los casi dos mil estudiantes que acoge la institución tiene...

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Magazín Aula Urbana Núm. 74 (2009): El uso pedagógico de las TIC; 13

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Joya, Marcela

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016

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spelling oai:ojs.idep-ojs.metabuscador.org:articleojs-5832017-10-30T19:10:24Z Informática educativa: para aprender a enseñar en la nueva era Joya, Marcela Con cincuenta años de experiencia en la educación integral de niños y jóvenes colombianos, la Escuela Normal Superior Distrital María Montessori es una de las pioneras en la puesta en marcha de nuevas tecnologías en las aulas de clase. Hoy, los casi dos mil estudiantes que acoge la institución tienen el privilegio de disfrutar de distintos medios de información y comunicación que, con el objetivo de mejorar sus niveles de conocimiento, complementan la visión que abanderan: “Hacer de la pedagogía una ciencia y de la docencia un arte”. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016-04-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/583 Magazín Aula Urbana; Núm. 74 (2009): El uso pedagógico de las TIC; 13 Magazín Aula Urbana; Núm. 74 (2009): El uso pedagógico de las TIC; 13 0123-4242 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/583/568 https://revistas.idep.edu.co/public/journals/2/cover_issue_108_es_ES.png
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