Reflexiones sobre los videojuegos en la escuela
El presente artículo expone el trabajo desarrollado por un equipo interdisciplinario de especialistas que han concebido una serie de videojuegos definidoscomo materiales educativos. Se relata la experiencia realizada en algunas escuelas urbanas de la Argentina y los interrogantes y decisiones tomada...
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Educación y Ciudad Núm. 25 (2013): Educación y ciudad; 121-132
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
,
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spa
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
2015
10.36737/01230425.v.n25.2013.58
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