Cover Image

El cuerpo, territorio fronterizo

El cuerpo habla. Habla siempre. Pero su sintaxis es distinta a la del lenguaje hablado, quizá su vocablo sea la impronta y el movimiento sea una suerte de narrativa de eventos que desconocen la lógica lineal del tiempo. El cuerpo es una coma psicológica: un punto de llegada y de partida en el que co...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details:

Magazín Aula Urbana Núm. 86 (2012): Construcción de saberes en el ámbito escolar; 9-10

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Ordóñez Castro, Sandra Patricia

Article

spa

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016

https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/514

Add Tag

No Tags, Be the first to tag this record!

id oai:ojs.idep-ojs.metabuscador.org:articleojs-514
recordtype ojs
spelling oai:ojs.idep-ojs.metabuscador.org:articleojs-5142017-10-30T18:42:06Z El cuerpo, territorio fronterizo Ordóñez Castro, Sandra Patricia El cuerpo habla. Habla siempre. Pero su sintaxis es distinta a la del lenguaje hablado, quizá su vocablo sea la impronta y el movimiento sea una suerte de narrativa de eventos que desconocen la lógica lineal del tiempo. El cuerpo es una coma psicológica: un punto de llegada y de partida en el que confluyen y se tocan lo objetivo, y más concreto ? la carne? , y lo abstracto y subjetivo ? la psique… la cultura…? . Apenas el lapso de una inhalación, la coma, que en cualquier caso implica siempre la existencia de un afuera y de un adentro. El cuerpo es pretexto para ese transcurrir del aire, y es frontera. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016-04-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/514 Magazín Aula Urbana; Núm. 86 (2012): Construcción de saberes en el ámbito escolar; 9-10 Magazín Aula Urbana; Núm. 86 (2012): Construcción de saberes en el ámbito escolar; 9-10 0123-4242 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/514/501 https://revistas.idep.edu.co/public/journals/2/cover_issue_120_es_ES.png
institution Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
thumbnail https://revistas.idep.edu.co/public/journals/2/cover_issue_120_es_ES.png
country_str Colombia
collection IDEP-OJS
language spa
format Article
building Portal de revistas
author Ordóñez Castro, Sandra Patricia
spellingShingle Ordóñez Castro, Sandra Patricia
El cuerpo, territorio fronterizo
author_facet Ordóñez Castro, Sandra Patricia
author_sort Ordóñez Castro, Sandra Patricia
title El cuerpo, territorio fronterizo
title_short El cuerpo, territorio fronterizo
title_full El cuerpo, territorio fronterizo
title_fullStr El cuerpo, territorio fronterizo
title_full_unstemmed El cuerpo, territorio fronterizo
title_sort el cuerpo, territorio fronterizo
description El cuerpo habla. Habla siempre. Pero su sintaxis es distinta a la del lenguaje hablado, quizá su vocablo sea la impronta y el movimiento sea una suerte de narrativa de eventos que desconocen la lógica lineal del tiempo. El cuerpo es una coma psicológica: un punto de llegada y de partida en el que confluyen y se tocan lo objetivo, y más concreto ? la carne? , y lo abstracto y subjetivo ? la psique… la cultura…? . Apenas el lapso de una inhalación, la coma, que en cualquier caso implica siempre la existencia de un afuera y de un adentro. El cuerpo es pretexto para ese transcurrir del aire, y es frontera.
container_title Magazín Aula Urbana
container_reference Núm. 86 (2012): Construcción de saberes en el ámbito escolar; 9-10
container_start_page 9
container_issue 86
issn 0123-4242
publisher Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
publishDate 2016
url https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/514
url2_str_mv https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/514/501
_version_ 1647582683674443776
score 9.218374


Similar Items