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La construcción de saberes en la escuela: un debate necesario

La edición 86 del Magazín Aula Urbana se ocupa de una discusión que, aunque tiene su origen explícito en el actual Plan de Desarrollo de Bogotá, no ha sido ajena para amplios sectores del magisterio, de académicos, de intelectuales. Esta cuestión, fruto de la imperiosa necesidad de dar sentido y con...

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Magazín Aula Urbana Núm. 86 (2012): Construcción de saberes en el ámbito escolar; 2

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016

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spelling oai:ojs.idep-ojs.metabuscador.org:articleojs-5102017-10-30T18:42:06Z La construcción de saberes en la escuela: un debate necesario Instituto, IDEP La edición 86 del Magazín Aula Urbana se ocupa de una discusión que, aunque tiene su origen explícito en el actual Plan de Desarrollo de Bogotá, no ha sido ajena para amplios sectores del magisterio, de académicos, de intelectuales. Esta cuestión, fruto de la imperiosa necesidad de dar sentido y contenido a la propuesta del Gobierno Distrital, es asumida por el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP, como una oportunidad y una responsabilidad para promover el debate académico alrededor de postulados que, aunque muchas veces son asumidos como aceptados y compartidos, entrañan un fuerte contenido ideológico y político, dependiendo de las concepciones con las que se da sentido a la educación y a su valor como derecho esencial de los seres humanos. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016-04-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/510 Magazín Aula Urbana; Núm. 86 (2012): Construcción de saberes en el ámbito escolar; 2 Magazín Aula Urbana; Núm. 86 (2012): Construcción de saberes en el ámbito escolar; 2 0123-4242 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/510/497 https://revistas.idep.edu.co/public/journals/2/cover_issue_120_es_ES.png
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