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La etiología del malestar docente

El primer paso en el proceso de investigación que inició el profesor Abril, fue una documentación exhaustiva que le permitió establecer las categorías preliminares de su análisis: indagaría acerca de la percepción de los maestros acerca del ambiente institucional, las situaciones estresantes y sus e...

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Magazín Aula Urbana Núm. 88 (2013): Pensar y hacer escuela; 17

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Abril Martínez, Carlos Alberto

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016

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spelling oai:ojs.idep-ojs.metabuscador.org:articleojs-4942017-10-30T18:41:27Z La etiología del malestar docente Abril Martínez, Carlos Alberto El primer paso en el proceso de investigación que inició el profesor Abril, fue una documentación exhaustiva que le permitió establecer las categorías preliminares de su análisis: indagaría acerca de la percepción de los maestros acerca del ambiente institucional, las situaciones estresantes y sus estilos de afrontamiento, así como sobre los patrones relacionales, la articulación del principio de autoridad, y las ideas, emociones y sentimientos que se entretejen en torno a estos aspectos coyunturales y que van configurando el clima laboral e incidiendo en el bienestar o malestar docente dentro de la institución. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016-04-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/494 Magazín Aula Urbana; Núm. 88 (2013): Pensar y hacer escuela; 17 Magazín Aula Urbana; Núm. 88 (2013): Pensar y hacer escuela; 17 0123-4242 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/494/481 https://revistas.idep.edu.co/public/journals/2/cover_issue_122_es_ES.png
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