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Transformar la escuela desde su interior

Con seguridad en las diferentes ediciones del Magazín Aula Urbana, nuestros lectores encontrarán innumerables experiencias de maestros y maestras que se asumen como responsables de la posibilidad real de transformar la escuela desde su interior, y que intentan una y otra vez, delinear posibles camin...

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Magazín Aula Urbana Núm. 88 (2013): Pensar y hacer escuela; 2

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016

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spelling oai:ojs.idep-ojs.metabuscador.org:articleojs-4682017-10-30T18:41:27Z Transformar la escuela desde su interior Instituto, IDEP Con seguridad en las diferentes ediciones del Magazín Aula Urbana, nuestros lectores encontrarán innumerables experiencias de maestros y maestras que se asumen como responsables de la posibilidad real de transformar la escuela desde su interior, y que intentan una y otra vez, delinear posibles caminos para contribuir al anhelo social de mejorar las condiciones en las cuales se vivencia la acción educativa. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016-04-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/468 Magazín Aula Urbana; Núm. 88 (2013): Pensar y hacer escuela; 2 Magazín Aula Urbana; Núm. 88 (2013): Pensar y hacer escuela; 2 0123-4242 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/468/455 https://revistas.idep.edu.co/public/journals/2/cover_issue_122_es_ES.png
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