“Se necesitan directivos comprometidos con sus propias ideas y con las de los demás”

Los equipos directivos de las instituciones educativas del Distrito, vienen adelantando una gestión comprometida con la calidad y la equidad de la educación. Su desempeño y labor, aunque siempre han estado en la mira de la comunidad educativa, son sus prácticas cotidianas en las escuelas las que det...

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Magazín Aula Urbana Núm. 90 (2013): Gestión para la escuela humana; 14-15

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spelling oai:ojs.idep-ojs.metabuscador.org:articleojs-4642017-10-30T18:40:47Z “Se necesitan directivos comprometidos con sus propias ideas y con las de los demás” Romo Guacas, Richard Los equipos directivos de las instituciones educativas del Distrito, vienen adelantando una gestión comprometida con la calidad y la equidad de la educación. Su desempeño y labor, aunque siempre han estado en la mira de la comunidad educativa, son sus prácticas cotidianas en las escuelas las que determinan el nivel de éxito, innovación y mejoramiento alcanzado en los colegios Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016-04-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/464 Magazín Aula Urbana; Núm. 90 (2013): Gestión para la escuela humana; 14-15 Magazín Aula Urbana; Núm. 90 (2013): Gestión para la escuela humana; 14-15 0123-4242 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/464/451 https://revistas.idep.edu.co/public/journals/2/cover_issue_124_es_ES.png
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