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El derecho a la educación

En la actualidad, las diversas propuestas orientadas a valorar el Derecho a la Educación en Colombia centran su mirada en el cumplimiento de las obligaciones del Estado en la materia, enunciadas con bastante claridad en el esquema analítico de las 4A planteado por Katarina Tomasevski en 2004, en ese...

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Magazín Aula Urbana Núm. 90 (2013): Gestión para la escuela humana; 10-11

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Amézquita Quintana, Constanza

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016

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spelling oai:ojs.idep-ojs.metabuscador.org:articleojs-4632017-10-30T18:40:47Z El derecho a la educación Amézquita Quintana, Constanza En la actualidad, las diversas propuestas orientadas a valorar el Derecho a la Educación en Colombia centran su mirada en el cumplimiento de las obligaciones del Estado en la materia, enunciadas con bastante claridad en el esquema analítico de las 4A planteado por Katarina Tomasevski en 2004, en ese momento relatora de las Naciones Unidas para el Derecho a la Educación. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016-04-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/463 Magazín Aula Urbana; Núm. 90 (2013): Gestión para la escuela humana; 10-11 Magazín Aula Urbana; Núm. 90 (2013): Gestión para la escuela humana; 10-11 0123-4242 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/463/450 https://revistas.idep.edu.co/public/journals/2/cover_issue_124_es_ES.png
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