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Modalidades de atención integral a la Primera Infancia

En la actualidad es bien reconocida la importancia de propiciar es- cenarios de re exión académica y política en torno del mejora- miento de la atención integral a la primera infancia, que se desarrolla tanto en escenarios institucionales como no institucionales, encarga- dos de brindar servicio...

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Magazín Aula Urbana Núm. 91 (2013): Comprender cómo se aprende; 10-11

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Acuña Beltrán, Luis Fernanda

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016

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spelling oai:ojs.idep-ojs.metabuscador.org:articleojs-4452017-10-30T18:40:27Z Modalidades de atención integral a la Primera Infancia Acuña Beltrán, Luis Fernanda En la actualidad es bien reconocida la importancia de propiciar es- cenarios de re exión académica y política en torno del mejora- miento de la atención integral a la primera infancia, que se desarrolla tanto en escenarios institucionales como no institucionales, encarga- dos de brindar servicios a niños y niñas menores de cinco años. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016-04-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/445 Magazín Aula Urbana; Núm. 91 (2013): Comprender cómo se aprende; 10-11 Magazín Aula Urbana; Núm. 91 (2013): Comprender cómo se aprende; 10-11 0123-4242 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/445/432 https://revistas.idep.edu.co/public/journals/2/cover_issue_125_es_ES.png
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