Hacia una pedagogía de la inclusión y la ciudadanía:
La Institución Educativa Distrital Brasilia Bosa participa en el Convenio entre el IDEP y la OEI con el proyecto Hacia una Pedagogía de la In- clusión y la Ciudadanía: Identidades, Lúdica, y Diferencia en un Escenario Intercultural... la Escuela, nacido bajo el liderazgo de las docentes Milena...
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Magazín Aula Urbana Núm. 95 (2014): Maestros y maestras: transformadores de realidades; 12
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
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oai:ojs.idep-ojs.metabuscador.org:articleojs-4062017-10-30T18:32:38Z Hacia una pedagogía de la inclusión y la ciudadanía: Instituto, IDEP La Institución Educativa Distrital Brasilia Bosa participa en el Convenio entre el IDEP y la OEI con el proyecto Hacia una Pedagogía de la In- clusión y la Ciudadanía: Identidades, Lúdica, y Diferencia en un Escenario Intercultural... la Escuela, nacido bajo el liderazgo de las docentes Milena Yate (educación física) y Carolina Rodríguez (literatura). Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016-04-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/406 Magazín Aula Urbana; Núm. 95 (2014): Maestros y maestras: transformadores de realidades; 12 Magazín Aula Urbana; Núm. 95 (2014): Maestros y maestras: transformadores de realidades; 12 0123-4242 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/406/393 https://revistas.idep.edu.co/public/journals/2/cover_issue_129_es_ES.png |
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