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Multitud, un acto de resistencia creativa

El estudio Gestión y Organización Escolar, realizado en convenio entre el IDEP y la Maestría en Investigación Social Interdisciplinaria de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, estuvo orientado a visibilizar nuevas formas de comprender la gestión y la organización escolar, sus transform...

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Magazín Aula Urbana Núm. 94 (2014): Educación y políticas públicas; 3-5

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Piedrahita Echandía, Claudia Luz

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016

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spelling oai:ojs.idep-ojs.metabuscador.org:articleojs-3742017-10-30T18:38:59Z Multitud, un acto de resistencia creativa Piedrahita Echandía, Claudia Luz El estudio Gestión y Organización Escolar, realizado en convenio entre el IDEP y la Maestría en Investigación Social Interdisciplinaria de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, estuvo orientado a visibilizar nuevas formas de comprender la gestión y la organización escolar, sus transformaciones institucionales representadas particularmente en sus modos de subjetivación o constitución de otras formas de existencia y en la organización de colectividades que configuran diferentes maneras de abordar lo político. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016-04-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/374 Magazín Aula Urbana; Núm. 94 (2014): Educación y políticas públicas; 3-5 Magazín Aula Urbana; Núm. 94 (2014): Educación y políticas públicas; 3-5 0123-4242 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/374/361 https://revistas.idep.edu.co/public/journals/2/cover_issue_128_es_ES.png
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