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Gestión y organización escolar: una mirada en clave de participación

El ámbito gestión y organización escolar aporta en la resignificación y análisis de los tiempos y espacios escolares con el fin de desentrañar prácticas de participación política y liderazgo en las instituciones educativas, trascendiendo con ello las comprensiones tradicionales relacionadas con la a...

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Magazín Aula Urbana Núm. 99 (2015): Escuelas múltiples, sentidos diversos; 26-29

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Piedrahita Echandía, Claudia Luz, Gómez Esteban, Jairo, Acuña Beltrán, Luisa Fernanda

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016

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spelling oai:ojs.idep-ojs.metabuscador.org:articleojs-3402017-10-30T18:29:20Z Gestión y organización escolar: una mirada en clave de participación Piedrahita Echandía, Claudia Luz Gómez Esteban, Jairo Acuña Beltrán, Luisa Fernanda El ámbito gestión y organización escolar aporta en la resignificación y análisis de los tiempos y espacios escolares con el fin de desentrañar prácticas de participación política y liderazgo en las instituciones educativas, trascendiendo con ello las comprensiones tradicionales relacionadas con la administración y cultura organizacional. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016-04-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/340 Magazín Aula Urbana; Núm. 99 (2015): Escuelas múltiples, sentidos diversos; 26-29 Magazín Aula Urbana; Núm. 99 (2015): Escuelas múltiples, sentidos diversos; 26-29 0123-4242 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/340/327 https://revistas.idep.edu.co/public/journals/2/cover_issue_133_es_ES.png
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