Cidad, educación y escuela en la historia
Para muchos historiadores la escuela es un acontecimiento fundamentalmente urbano. Pero ¿qué escuela, para qué ciudad, fue la que originalmente surgió? ¿lo que hoy conocemos por escuela es básicamente la misma que nació con la ciudad?, y, ¿hoy habitamos las mismas ciudades? Responder estas preguntas...
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Educación y Ciudad Núm. 2 (1997): Educación y ciudad; 40-53
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
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oai:ojs.idep-ojs.metabuscador.org:articleojs-2592017-10-30T17:44:52Z Cidad, educación y escuela en la historia Alvarez G., Alejandro Educación Escuela Ciudad Educación Escuela Ciudad Para muchos historiadores la escuela es un acontecimiento fundamentalmente urbano. Pero ¿qué escuela, para qué ciudad, fue la que originalmente surgió? ¿lo que hoy conocemos por escuela es básicamente la misma que nació con la ciudad?, y, ¿hoy habitamos las mismas ciudades? Responder estas preguntas nos debe servir para esclarecer otra mas ¿la escuela de hoy es pertinente para la ciudad de hoy? Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2015-12-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/259 Educación y Ciudad; Núm. 2 (1997): Educación y ciudad; 40-53 Revista Educación y Ciudad; Núm. 2 (1997): La ciudad como escuela; 40-53 2357-6286 0123-0425 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/259/232 https://revistas.idep.edu.co/public/journals/1/cover_issue_33_es_ES.png |
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Para muchos historiadores la escuela es un acontecimiento fundamentalmente urbano. Pero ¿qué escuela, para qué ciudad, fue la que originalmente surgió? ¿lo que hoy conocemos por escuela es básicamente la misma que nació con la ciudad?, y, ¿hoy habitamos las mismas ciudades? Responder estas preguntas nos debe servir para esclarecer otra mas ¿la escuela de hoy es pertinente para la ciudad de hoy? |
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