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Reconocimiento docente: una apuesta de la SED y el IDEP para fortalecer el trabajo de los maestros en comunidad

El texto comparte con los lectores los logros de esta estrategia, mediante la que han participado  más de 130 docentes y directivos docentes en eventos académicos, durante 2018. Este proceso ha permitido canalizar la oferta de escenarios y temáticas para la cualificación docente, p...

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Magazín Aula Urbana Núm. 111 (2018): Prácticas de evaluación en el aula; 22

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Segura, Oscar Julio

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2018

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spelling oai:ojs.idep-ojs.metabuscador.org:articleojs-19162018-09-27T18:47:07Z Reconocimiento docente: una apuesta de la SED y el IDEP para fortalecer el trabajo de los maestros en comunidad Segura, Oscar Julio El texto comparte con los lectores los logros de esta estrategia, mediante la que han participado  más de 130 docentes y directivos docentes en eventos académicos, durante 2018. Este proceso ha permitido canalizar la oferta de escenarios y temáticas para la cualificación docente, posibilitando la actualización de saberes y el intercambio de experiencias y prácticas pedagógicas. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2018-09-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1916 Magazín Aula Urbana; Núm. 111 (2018): Prácticas de evaluación en el aula; 22 Magazín Aula Urbana; Núm. 111 (2018): Prácticas de evaluación en el aula; 22 0123-4242 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1916/1822 https://revistas.idep.edu.co/public/journals/2/cover_issue_156_es_ES.jpg
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