La evaluación como oportunidad de aprendizaje. Una práctica necesaria para transformar la escuela
El escrito del autor muestra una investigación realizada en colegios públicos y privados de Bogotá, donde se identificaron las formas, métodos y usos para verificar los aprendizajes de los estudiantes.
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Magazín Aula Urbana Núm. 111 (2018): Prácticas de evaluación en el aula
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
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oai:ojs.idep-ojs.metabuscador.org:articleojs-19042018-09-27T18:05:27Z La evaluación como oportunidad de aprendizaje. Una práctica necesaria para transformar la escuela Ortiz Franco, Juan Vicente El escrito del autor muestra una investigación realizada en colegios públicos y privados de Bogotá, donde se identificaron las formas, métodos y usos para verificar los aprendizajes de los estudiantes. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2018-09-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1904 Magazín Aula Urbana; Núm. 111 (2018): Prácticas de evaluación en el aula Magazín Aula Urbana; Núm. 111 (2018): Prácticas de evaluación en el aula 0123-4242 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1904/1810 https://revistas.idep.edu.co/public/journals/2/cover_issue_156_es_ES.jpg |
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