Influencia de los organismos internacionales en las reformas educativas de Latinoamérica
El presente artículo pretende ser un espacio de reflexión sobre los desafíos que plantean las reformas educativas en Latinoamérica y l influencia de los organismos internacionales en las mismas, teniendo en cuenta el proceso de modernización del sistema educativo desde siglo XIX hasta nuest...
Saved in:
Bibliographic Details:
Educación y Ciudad Núm. 34 (2018): Políticas Públicas Educativas: Trayectorias y Desafíos (enero - junio); 101-112
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
,
Article
spa
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
2018
No Tags, Be the first to tag this record!
10.36737/01230425.v0.n34.2018.1879
| id |
oai:ojs.idep-ojs.metabuscador.org:articleojs-1879 |
|---|---|
| recordtype |
ojs |
| spelling |
oai:ojs.idep-ojs.metabuscador.org:articleojs-18792019-11-14T16:53:52Z Influencia de los organismos internacionales en las reformas educativas de Latinoamérica Ordóñez Díaz, Martha Melizza Rodríguez Mendoza, Brigitte Julieth Reforma educativa, impacto social Latinoamérica organismos internacionales desafíos sistemas educativos El presente artículo pretende ser un espacio de reflexión sobre los desafíos que plantean las reformas educativas en Latinoamérica y l influencia de los organismos internacionales en las mismas, teniendo en cuenta el proceso de modernización del sistema educativo desde siglo XIX hasta nuestros días. Tal marco permitió identificar su impacto social a través de los desafíos estructurales en América Latina. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2018-06-30 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1879 10.36737/01230425.v0.n34.2018.1879 Educación y Ciudad; Núm. 34 (2018): Políticas Públicas Educativas: Trayectorias y Desafíos (enero - junio); 101-112 Revista Educación y Ciudad; Núm. 34 (2018): Políticas Públicas Educativas: Trayectorias y Desafíos (enero - junio); 101-112 2357-6286 0123-0425 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1879/1792 https://revistas.idep.edu.co/public/journals/1/cover_issue_155_es_ES.png |
| institution |
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP |
| thumbnail |
https://revistas.idep.edu.co/public/journals/1/cover_issue_155_es_ES.png |
| country_str |
Colombia |
| collection |
IDEP-OJS |
| language |
spa |
| topic |
Reforma educativa Impacto social Latinoamerica Organismos internacionales Desafios Sistemas educativos |
| spellingShingle |
Reforma educativa Impacto social Latinoamerica Organismos internacionales Desafios Sistemas educativos Ordóñez Díaz, Martha Melizza Rodríguez Mendoza, Brigitte Julieth Influencia de los organismos internacionales en las reformas educativas de Latinoamérica |
| format |
Article |
| building |
Portal de revistas |
| author |
Ordóñez Díaz, Martha Melizza Rodríguez Mendoza, Brigitte Julieth |
| author_facet |
Ordóñez Díaz, Martha Melizza Rodríguez Mendoza, Brigitte Julieth |
| author_sort |
Ordóñez Díaz, Martha Melizza |
| title |
Influencia de los organismos internacionales en las reformas educativas de Latinoamérica |
| title_short |
Influencia de los organismos internacionales en las reformas educativas de Latinoamérica |
| title_full |
Influencia de los organismos internacionales en las reformas educativas de Latinoamérica |
| title_fullStr |
Influencia de los organismos internacionales en las reformas educativas de Latinoamérica |
| title_full_unstemmed |
Influencia de los organismos internacionales en las reformas educativas de Latinoamérica |
| title_sort |
influencia de los organismos internacionales en las reformas educativas de latinoamérica |
| description |
El presente artículo pretende ser un espacio de reflexión sobre los desafíos que plantean las reformas educativas en Latinoamérica y l influencia de los organismos internacionales en las mismas, teniendo en cuenta el proceso de modernización del sistema educativo desde siglo XIX hasta nuestros días. Tal marco permitió identificar su impacto social a través de los desafíos estructurales en América Latina. |
| container_title |
Educación y Ciudad |
| container_reference |
Núm. 34 (2018): Políticas Públicas Educativas: Trayectorias y Desafíos (enero - junio); 101-112 |
| container_start_page |
101 |
| container_issue |
34 |
| issn |
2357-6286 0123-0425 |
| publisher |
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP |
| publishDate |
2018 |
| url |
https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1879 |
| doi_str_mv |
10.36737/01230425.v0.n34.2018.1879 |
| url2_str_mv |
https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1879/1792 |
| _version_ |
1650255877991563264 |
| score |
9.218374 |
