¿Como ha sido la vuelta?
El texto recorre la historia del movimiento estudiantil y la movilización juvenil, desde la Revolución Francesa de 1789 hasta las más recientes expresiones de contestación en contra del neoliberalismo y el capitalismo global. Enfatizando los momentos emblemáticos de la protesta juvenil y estudiantil...
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Educación y Ciudad Núm. 18 (2010): Educación y ciudad; 113-128
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
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oai:ojs.idep-ojs.metabuscador.org:articleojs-1712017-10-30T18:02:06Z ¿Como ha sido la vuelta? Sánchez González, Diego Movimiento estudiantil organización estudiantil movilización juvenil. Agrupaciones juveniles y jóvenes y participación política. Movimiento estudiantil Enseñanza de la historia Historia El texto recorre la historia del movimiento estudiantil y la movilización juvenil, desde la Revolución Francesa de 1789 hasta las más recientes expresiones de contestación en contra del neoliberalismo y el capitalismo global. Enfatizando los momentos emblemáticos de la protesta juvenil y estudiantil como: “El Cordobazo” de 1918, Mayo del 68 en París, el Movimiento por los Derechos Civiles en USA y una apretada memoria del movimiento estudiantil en Colombia. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2015-12-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/171 Educación y Ciudad; Núm. 18 (2010): Educación y ciudad; 113-128 Revista Educación y Ciudad; Núm. 18 (2010): Culturas juveniles del siglo XXI; 113-128 2357-6286 0123-0425 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/171/160 https://revistas.idep.edu.co/public/journals/1/cover_issue_18_es_ES.png |
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