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Cartas para crecer con amor

Ruth Chacón, Luz Acevedo y Ana Guío, docentes del Colegio Rodolfo Llinás, preocupadas por el impacto de las TIC en la comunicación cotidiana de los estudiantes deciden adelantar un proyecto escolar que le ha devuelto la importancia a la forma de comunicación epistolar para estrechar los lazos entre...

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Magazín Aula Urbana Núm. 103 (2016): Escuela, educación y paz; 7

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Chacón, Ruth, Acevedo, Luz, Guío, Ana

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2017

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spelling oai:ojs.idep-ojs.metabuscador.org:articleojs-16682017-12-21T22:10:54Z Cartas para crecer con amor Chacón, Ruth Acevedo, Luz Guío, Ana Ruth Chacón, Luz Acevedo y Ana Guío, docentes del Colegio Rodolfo Llinás, preocupadas por el impacto de las TIC en la comunicación cotidiana de los estudiantes deciden adelantar un proyecto escolar que le ha devuelto la importancia a la forma de comunicación epistolar para estrechar los lazos entre la escuela y la familia. Las cartas van y vienen con mensajes que recuperan con la calidez de las palabras, el tejido de las relaciones. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2017-12-21 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1668 Magazín Aula Urbana; Núm. 103 (2016): Escuela, educación y paz; 7 Magazín Aula Urbana; Núm. 103 (2016): Escuela, educación y paz; 7 0123-4242 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1668/1639 https://revistas.idep.edu.co/public/journals/2/cover_issue_147_es_ES.jpg
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