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Arte para la construcción de paz, convivencia y ciudad en el Colegio La Candelaria

Esta entrevista destaca la experiencia que en torno al arte se desarrolla en el Colegio La Candelaria, la cual apuesta por la exploración de otras formas de relacionarse dentro de la comunidad educativa. La Divina Candelaria, una adaptación de una de las obras cumbre de la literatura universal, ‘La...

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Magazín Aula Urbana Núm. 103 (2016): Escuela, educación y paz; 3-4

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Vargas Acosta, Javier Antonio, Prada Romero, Diana María

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2017

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spelling oai:ojs.idep-ojs.metabuscador.org:articleojs-16632017-12-21T20:55:48Z Arte para la construcción de paz, convivencia y ciudad en el Colegio La Candelaria Vargas Acosta, Javier Antonio Prada Romero, Diana María Esta entrevista destaca la experiencia que en torno al arte se desarrolla en el Colegio La Candelaria, la cual apuesta por la exploración de otras formas de relacionarse dentro de la comunidad educativa. La Divina Candelaria, una adaptación de una de las obras cumbre de la literatura universal, ‘La Divina Comedia’ de Dante Alighieri, es el proyecto de los profesores Mabel Vega Ortiz y Wilson Celis Ariza. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2017-12-21 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1663 Magazín Aula Urbana; Núm. 103 (2016): Escuela, educación y paz; 3-4 Magazín Aula Urbana; Núm. 103 (2016): Escuela, educación y paz; 3-4 0123-4242 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1663/1634 https://revistas.idep.edu.co/public/journals/2/cover_issue_147_es_ES.jpg
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