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Recuperemos el relato para la pedagogía

Seguramente la existencia de la mayoría de nosotros ha estado poblada de relatos, las palabras de nuestros mayores nos embelesan con historias verídicas o fantásticas que han dejado en nosotros profundas huellas y enseñanzas, presentesincluso en nuestro inconsciente y evidentes en nuestro actuar....

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Magazín Aula Urbana Núm. 1 (1997): A propósito de una paradoja; 5

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Valdés, Mireya

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016

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spelling oai:ojs.idep-ojs.metabuscador.org:articleojs-15602017-10-30T18:18:53Z Recuperemos el relato para la pedagogía Valdés, Mireya Seguramente la existencia de la mayoría de nosotros ha estado poblada de relatos, las palabras de nuestros mayores nos embelesan con historias verídicas o fantásticas que han dejado en nosotros profundas huellas y enseñanzas, presentesincluso en nuestro inconsciente y evidentes en nuestro actuar. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016-04-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1560 Magazín Aula Urbana; Núm. 1 (1997): A propósito de una paradoja; 5 Magazín Aula Urbana; Núm. 1 (1997): A propósito de una paradoja; 5 0123-4242 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1560/1542 https://revistas.idep.edu.co/public/journals/2/cover_issue_35_es_ES.png
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