Pedagogía artística y teorías de teatro escolar

Durante el siglo XX los profesores de arte han sido beneficiarios y víctimas de la ausencia de un currículo articulado en el estudio de su correspondiente área.

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Magazín Aula Urbana Núm. 5 (1998): Queremos su participación en Aula Urbana; 11

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016

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Summary:Durante el siglo XX los profesores de arte han sido beneficiarios y víctimas de la ausencia de un currículo articulado en el estudio de su correspondiente área.
ISSN:0123-4242