Inventar una nueva escuela cada día
El papel de la escuela dentro de la sociedad como única fuente de donde emana y en donde circula el conocimiento se ha comenzadoa cuestionar ante la apariencia de otras fuentes.
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Magazín Aula Urbana Núm. 19 (2000): Unidos por la experiencia; 16-17
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
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oai:ojs.idep-ojs.metabuscador.org:articleojs-14352017-10-30T18:27:15Z Inventar una nueva escuela cada día González Mantilla, Victoria Elena El papel de la escuela dentro de la sociedad como única fuente de donde emana y en donde circula el conocimiento se ha comenzadoa cuestionar ante la apariencia de otras fuentes. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016-04-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1435 Magazín Aula Urbana; Núm. 19 (2000): Unidos por la experiencia; 16-17 Magazín Aula Urbana; Núm. 19 (2000): Unidos por la experiencia; 16-17 0123-4242 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1435/1418 https://revistas.idep.edu.co/public/journals/2/cover_issue_53_es_ES.png |
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