Siete pasos hacia la matemática
Jacqueline ha dividido su proyecto en siete acciones. Algunas de ellas están en proceso de implementación y otras ya se han posicionado en el plantel.
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Magazín Aula Urbana Núm. 21 (2000): Jacqueline, la cazafantasmas; 12-13
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
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oai:ojs.idep-ojs.metabuscador.org:articleojs-14202017-10-30T19:33:07Z Siete pasos hacia la matemática Instituto, IDEP Jacqueline ha dividido su proyecto en siete acciones. Algunas de ellas están en proceso de implementación y otras ya se han posicionado en el plantel. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016-04-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1420 Magazín Aula Urbana; Núm. 21 (2000): Jacqueline, la cazafantasmas; 12-13 Magazín Aula Urbana; Núm. 21 (2000): Jacqueline, la cazafantasmas; 12-13 0123-4242 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1420/1403 https://revistas.idep.edu.co/public/journals/2/cover_issue_55_es_ES.png |
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