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Cuestionamiento al rito pedagógico

Dice Oscar Wilde que es más fácil simpatizar con el dolor que con la inteligencia. Este hecho puede tener que ver con una tendencia a situarnos siempre en posición privilegiada para ver y juzgar a los demás (yo-que me doy cuenta, que estoy mejor, que soy caritativo-compadezco al otro); y también con...

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Magazín Aula Urbana Núm. 8 (1998): Las matemáticas: un balance pertinente; 8-9

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Bustamante Zamudio, Guillermo

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016

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spelling oai:ojs.idep-ojs.metabuscador.org:articleojs-13382017-10-30T18:21:43Z Cuestionamiento al rito pedagógico Bustamante Zamudio, Guillermo Dice Oscar Wilde que es más fácil simpatizar con el dolor que con la inteligencia. Este hecho puede tener que ver con una tendencia a situarnos siempre en posición privilegiada para ver y juzgar a los demás (yo-que me doy cuenta, que estoy mejor, que soy caritativo-compadezco al otro); y también con una resistencia a hacer uso público de la razón, con una inclinación a aceptar lo familiar y a rechazar lo cuestionante. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016-04-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1338 Magazín Aula Urbana; Núm. 8 (1998): Las matemáticas: un balance pertinente; 8-9 Magazín Aula Urbana; Núm. 8 (1998): Las matemáticas: un balance pertinente; 8-9 0123-4242 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1338/1322 https://revistas.idep.edu.co/public/journals/2/cover_issue_42_es_ES.png
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