¿Cómo fortalecer la capacidad de los estudiantes para la resolución de problemas?

Desde hace varios años he tenido la inquietud de saber cómo desarrollar procesos de pensamiento en los estudiantes que les permitan adquirir habilidades y estrategias para enfrentar situaciones cambiantes y distintas.

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Magazín Aula Urbana Núm. 36 (2002): Hacia dónde va la enseñanza de las ciencias; 18-19

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spelling oai:ojs.idep-ojs.metabuscador.org:articleojs-12992017-10-30T19:41:09Z ¿Cómo fortalecer la capacidad de los estudiantes para la resolución de problemas? Sandoval de Pérez, Ruth Desde hace varios años he tenido la inquietud de saber cómo desarrollar procesos de pensamiento en los estudiantes que les permitan adquirir habilidades y estrategias para enfrentar situaciones cambiantes y distintas. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016-04-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1299 Magazín Aula Urbana; Núm. 36 (2002): Hacia dónde va la enseñanza de las ciencias; 18-19 Magazín Aula Urbana; Núm. 36 (2002): Hacia dónde va la enseñanza de las ciencias; 18-19 0123-4242 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1299/1283 https://revistas.idep.edu.co/public/journals/2/cover_issue_70_es_ES.png
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