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Los colectivos una forma de disfrutar del conocimiento en la escuela

Soñar con hacer de la escuela un lugar diferente donde maestros y estudiantes vivencien la alegría de conocer y comportan sus experiencias nos llevó a realizar la propuesta de innovación Desarrollo de la actitud científica: una experiencia de trabajo a partir de colectivos escolares, que vinculó a e...

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Magazín Aula Urbana Núm. 39 (2003): Trabajar por la piel y con la razón; 18-19

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016

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spelling oai:ojs.idep-ojs.metabuscador.org:articleojs-12662017-10-30T19:42:48Z Los colectivos una forma de disfrutar del conocimiento en la escuela Instituto, IDEP Soñar con hacer de la escuela un lugar diferente donde maestros y estudiantes vivencien la alegría de conocer y comportan sus experiencias nos llevó a realizar la propuesta de innovación Desarrollo de la actitud científica: una experiencia de trabajo a partir de colectivos escolares, que vinculó a estudiantes de 2º de primaria y del Club de Inglés del Centro Educativo Villa María estudiantes de 7º y 9º grados de secundaria del colegio Gerardo Paredes Martínez , así como estudiantes de otros colegios de la localidad de Suba. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016-04-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1266 Magazín Aula Urbana; Núm. 39 (2003): Trabajar por la piel y con la razón; 18-19 Magazín Aula Urbana; Núm. 39 (2003): Trabajar por la piel y con la razón; 18-19 0123-4242 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1266/1250 https://revistas.idep.edu.co/public/journals/2/cover_issue_73_es_ES.png
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