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¿Qué sucede con los audiovisuales en la escuela?

El estudio Los audiovisuales educativos en Santa Fe de Bogotá fue encomendado por el IDEP a la Universidad Nacional de Colombia, a través del Programa de Fortalecimiento de la Capacidad Científica en la Educación Básica y Media - RED - y tuvo como propósito central caracterizar la oferta de material...

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Magazín Aula Urbana Núm. 16 (1999): Nuevas formas de construir sociedad; 6

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Rodríguez, José Gregorio, Miñana, Carlos

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016

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spelling oai:ojs.idep-ojs.metabuscador.org:articleojs-12052017-10-30T18:25:42Z ¿Qué sucede con los audiovisuales en la escuela? Rodríguez, José Gregorio Miñana, Carlos El estudio Los audiovisuales educativos en Santa Fe de Bogotá fue encomendado por el IDEP a la Universidad Nacional de Colombia, a través del Programa de Fortalecimiento de la Capacidad Científica en la Educación Básica y Media - RED - y tuvo como propósito central caracterizar la oferta de materiales audiovisuales y la cultura audiovisual en las instituciones escolares, con el fin de bsucar alternativas orientadas a incrementar y cualificar el uso de los medios y materiales audiovisuales en las prácticas escolares. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016-04-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1205 Magazín Aula Urbana; Núm. 16 (1999): Nuevas formas de construir sociedad; 6 Magazín Aula Urbana; Núm. 16 (1999): Nuevas formas de construir sociedad; 6 0123-4242 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1205/1189 https://revistas.idep.edu.co/public/journals/2/cover_issue_50_es_ES.png
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