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Un correo con alma y vida

Esta innovación se propone el estudio y seguimiento de la correspondencia interescolar como elemento propiciador de la escritura,la argumentación y el desarrollo del lenguage. Igualmente, investiga cómo a través de la comunicación escrita entre chic@s de diferentes culturas, con distintos idiomas y...

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Magazín Aula Urbana Núm. 18 (2000): ¡Que rico ir al colegio!; 19

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Rodríguez Valbuena, Leonor

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016

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spelling oai:ojs.idep-ojs.metabuscador.org:articleojs-11982017-10-30T18:26:48Z Un correo con alma y vida Rodríguez Valbuena, Leonor Esta innovación se propone el estudio y seguimiento de la correspondencia interescolar como elemento propiciador de la escritura,la argumentación y el desarrollo del lenguage. Igualmente, investiga cómo a través de la comunicación escrita entre chic@s de diferentes culturas, con distintos idiomas y miradas del mundo, logran superar las barreras idiomáticas, para compartir pensamientos y sentimientos. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016-04-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1198 Magazín Aula Urbana; Núm. 18 (2000): ¡Que rico ir al colegio!; 19 Magazín Aula Urbana; Núm. 18 (2000): ¡Que rico ir al colegio!; 19 0123-4242 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1198/1182 https://revistas.idep.edu.co/public/journals/2/cover_issue_52_es_ES.png
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