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Una escuela más humana para evitar la deserción escolar

La Subdirección de Apoyo a la Comunidad Educativa realizó en 1998 un estudio y utilizó como instrumento de diagnóstico una encuesta descriptiva con el objetivo de identificar las situaciones que con mayor frecuencia inciden en la deserción escolar. Dicha encuesta fue aplicada a los directivos, docen...

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Magazín Aula Urbana Núm. 18 (2000): ¡Que rico ir al colegio!; 12-13

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Carrillo, Ana Cristina

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016

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spelling oai:ojs.idep-ojs.metabuscador.org:articleojs-11942017-10-30T18:26:48Z Una escuela más humana para evitar la deserción escolar Carrillo, Ana Cristina La Subdirección de Apoyo a la Comunidad Educativa realizó en 1998 un estudio y utilizó como instrumento de diagnóstico una encuesta descriptiva con el objetivo de identificar las situaciones que con mayor frecuencia inciden en la deserción escolar. Dicha encuesta fue aplicada a los directivos, docentes y profesores de los diferentes establecimientos educativos que conforman cada una de las localidades. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016-04-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1194 Magazín Aula Urbana; Núm. 18 (2000): ¡Que rico ir al colegio!; 12-13 Magazín Aula Urbana; Núm. 18 (2000): ¡Que rico ir al colegio!; 12-13 0123-4242 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1194/1178 https://revistas.idep.edu.co/public/journals/2/cover_issue_52_es_ES.png
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