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El maestro como mediador de conflictos

Esta cita corresponde a la investigación llevada a cabo por el Centro de Investigación en Política Criminal de la Universidad Externado de Colombia con el título de "Motivos de ofensa y mecanismos de resolución de conflictos en la comunidad escolar del barrio Egipto de la ciudad de Bogotá D.C&q...

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Magazín Aula Urbana Núm. 40 (2003): La construcción de ciudadanía: ¿Más allá del aprendizaje civico?; 3

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016

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spelling oai:ojs.idep-ojs.metabuscador.org:articleojs-10632017-10-30T19:43:04Z El maestro como mediador de conflictos Instituto, IDEP Esta cita corresponde a la investigación llevada a cabo por el Centro de Investigación en Política Criminal de la Universidad Externado de Colombia con el título de "Motivos de ofensa y mecanismos de resolución de conflictos en la comunidad escolar del barrio Egipto de la ciudad de Bogotá D.C". El libro, publicado por la editorial de la universidad, nos muestra un panorama social complejo, duro y violento de la vida de la comunidad escolar de este barrio en particular, sin embargo, puede decirse que esta situación no se circunscribe ni es exclusiva del sector sino que se repite en muchos otros lugares de la ciudad, del país y del mundo. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016-04-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1063 Magazín Aula Urbana; Núm. 40 (2003): La construcción de ciudadanía: ¿Más allá del aprendizaje civico?; 3 Magazín Aula Urbana; Núm. 40 (2003): La construcción de ciudadanía: ¿Más allá del aprendizaje civico?; 3 0123-4242 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1063/1047 https://revistas.idep.edu.co/public/journals/2/cover_issue_74_es_ES.png
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