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La palabra como vehículo de interacción y cultura

Esta experiencia recoge el trabajo de un equipo interdisciplinario de profesores y profesoras del INEM “Santiago Pérez”, con el apoyo del Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP); en ningún momento desarrolla aproximaciones o disertaciones teóricas, sino que por el...

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Magazín Aula Urbana Núm. 44 (2003): Premio compartir al maestro 2003; 10-11

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Vargas, Jorge

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016

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spelling oai:ojs.idep-ojs.metabuscador.org:articleojs-10472017-10-30T19:45:10Z La palabra como vehículo de interacción y cultura Vargas, Jorge Esta experiencia recoge el trabajo de un equipo interdisciplinario de profesores y profesoras del INEM “Santiago Pérez”, con el apoyo del Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP); en ningún momento desarrolla aproximaciones o disertaciones teóricas, sino que por el contrario intenta reflexionar desde cada uno de los saberes sobre la importancia de la palabra como vehículo de interacción y cultura. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016-04-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1047 Magazín Aula Urbana; Núm. 44 (2003): Premio compartir al maestro 2003; 10-11 Magazín Aula Urbana; Núm. 44 (2003): Premio compartir al maestro 2003; 10-11 0123-4242 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1047/1031 https://revistas.idep.edu.co/public/journals/2/cover_issue_78_es_ES.png
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