La práctica pedagógica como factor de cambio de la cultura escolar
Las investigaciones en educación desarrolladas por el cuerpo docente a los directivos de las instituciones académicas toman como objeto de estudio su propia realidad escolar o alguno de los principales aspectos que la conforman, con el fin de buscar alternativas para transformarla desde el contexto...
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Magazín Aula Urbana Núm. 43 (2003): Bogotá y Cundinamarca, bilingües en 10 años; 16-17
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
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oai:ojs.idep-ojs.metabuscador.org:articleojs-10382017-10-30T19:44:43Z La práctica pedagógica como factor de cambio de la cultura escolar Pérez Abril, Mauricio Las investigaciones en educación desarrolladas por el cuerpo docente a los directivos de las instituciones académicas toman como objeto de estudio su propia realidad escolar o alguno de los principales aspectos que la conforman, con el fin de buscar alternativas para transformarla desde el contexto mismo de su ejercicio profesional. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016-04-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1038 Magazín Aula Urbana; Núm. 43 (2003): Bogotá y Cundinamarca, bilingües en 10 años; 16-17 Magazín Aula Urbana; Núm. 43 (2003): Bogotá y Cundinamarca, bilingües en 10 años; 16-17 0123-4242 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1038/1022 https://revistas.idep.edu.co/public/journals/2/cover_issue_77_es_ES.png |
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