Llegamos a los 50

La edición número 50 circula hoy gracias a los docentes del Distrito Capital, quienes número tras número se han convertido en aliados de este proyecto editorial. En la vida del Magazín se pueden identificar tres momentos: 1. El surgimiento y consolidación de una propuesta que se caracterizó por deca...

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Magazín Aula Urbana Núm. 50 (2004): Hay que recuperar la palabra, la imagen, el humor...; 2

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016

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spelling oai:ojs.idep-ojs.metabuscador.org:articleojs-10102017-10-30T19:54:38Z Llegamos a los 50 Instituto, IDEP La edición número 50 circula hoy gracias a los docentes del Distrito Capital, quienes número tras número se han convertido en aliados de este proyecto editorial. En la vida del Magazín se pueden identificar tres momentos: 1. El surgimiento y consolidación de una propuesta que se caracterizó por decantar sentidos, organizar actividades y fijar los lineamientos de contenido y de forma que marcaran el derrotero. 2. La articulación del proyecto Vida de Maestro, período en que el Magazín asume un papel activo en la presentación, difusión y análisis de la política de comunicación-educación que el Instituto impulsa. 3. La apertura a temas diversos, mayor versatilidad en el formato, presentación y concentración de la autoría de los artículos en colaboradores vinculados con el IDEP, reseña de experiencias de instituciones y docentes no vinculados y ensayos de reconocidos intelectuales de la educación. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016-04-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1010 Magazín Aula Urbana; Núm. 50 (2004): Hay que recuperar la palabra, la imagen, el humor...; 2 Magazín Aula Urbana; Núm. 50 (2004): Hay que recuperar la palabra, la imagen, el humor...; 2 0123-4242 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1010/994 https://revistas.idep.edu.co/public/journals/2/cover_issue_84_es_ES.png
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