Los foros de política educativa en las localidades
Las dinámicas de los sectores educativos y sociales de la ciudad con relación a los Foros Educativos 2005, evidencian diversas maneras de abordar la temática de La ciudad y las políticas educativas. Se han conformado Comités de Foros en cada una de las localidades con agendas de trabajo que incluyen...
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Magazín Aula Urbana Núm. 52 (2005): El asunto es incidir en política; 21
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
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oai:ojs.idep-ojs.metabuscador.org:articleojs-10082017-10-30T19:54:00Z Los foros de política educativa en las localidades Instituto, IDEP Las dinámicas de los sectores educativos y sociales de la ciudad con relación a los Foros Educativos 2005, evidencian diversas maneras de abordar la temática de La ciudad y las políticas educativas. Se han conformado Comités de Foros en cada una de las localidades con agendas de trabajo que incluyen el apoyo a las instituciones y a las organizaciones, la promoción de actividades territoriales. el acuerdo sobre temáticas y metodologías para los foros y la organización operativa de estas instancias en aspectos académicos y pedagógicos, de divulgación y relaciones públicas. monitoreo de los procesos y de producción técnica y logfstica. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016-04-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1008 Magazín Aula Urbana; Núm. 52 (2005): El asunto es incidir en política; 21 Magazín Aula Urbana; Núm. 52 (2005): El asunto es incidir en política; 21 0123-4242 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1008/992 https://revistas.idep.edu.co/public/journals/2/cover_issue_86_es_ES.png |
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