Caracterización a partir de la identificación de redes y nodos temáticos de los integrantes del proyecto IDEP RED : Contrato N° 36 de 2015 /
El Proyecto IDEPRED tiene como objetivo la cualificación de los profesores en aspectos relacionados con la conceptualización y dinamización de redes de maestros, así como en temas específicos de los nodos a los cuales se han integrado. Esta cualificación se desarrolla a través del trabajo cooperativ...
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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
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2015
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2019-08-01T14:58:03Z 2019-08-01T14:58:03Z 2015 https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/933 El Proyecto IDEPRED tiene como objetivo la cualificación de los profesores en aspectos relacionados con la conceptualización y dinamización de redes de maestros, así como en temas específicos de los nodos a los cuales se han integrado. Esta cualificación se desarrolla a través del trabajo cooperativo y el reconocimiento de los saberes y experiencias de los integrantes. Bajo esta premisa, el Proyecto inicia con la exploración conceptual y metodológica sobre el trabajo en red, para proseguir con la caracterización y descripción de las percepciones y experiencias en red, que representan el propósito específico del presente documento. En el texto se describen cuantitativa y cualitativamente algunas de las características de los participantes que integran IDEPRED así como la relación que han establecido con redes de maestros durante su ejercicio profesional y su cualificación. El análisis permite, por tanto, conocer las percepciones de los maestros con relación al trabajo en red, así como identificar algunas estrategias, intencionalidades, fortalezas y debilidades de las redes a las cuales han estado vinculados. 133 p.: spa IDEP, Bogotá: http://biblioteca.idep.edu.co/libros/IDEP_RED_No_2.pdf Caracterización a partir de la identificación de redes y nodos temáticos de los integrantes del proyecto IDEP RED : Contrato N° 36 de 2015 / Libro Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP Evaluación de la educación Evaluación del docente Eficiencia de la educación https://repositorio.idep.edu.co/bitstream/handle/001/933/Caracterizaci%c3%b3n%20a%20partir%20de%20la%20identificaci%c3%b3n%20de%20redes%20y%20nodos%20tem%c3%a1ticos%20de%20los%20integrantes%20del%20proyecto%20IDEPRED%20Contrato%20N%c2%b0.36%20de%202015.pdf.jpg?sequence=3&isAllowed=y |
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En el texto se describen cuantitativa y cualitativamente algunas de las características de los participantes que integran IDEPRED así como la relación que han establecido con redes de maestros durante su ejercicio profesional y su cualificación. El análisis permite, por tanto, conocer las percepciones de los maestros con relación al trabajo en red, así como identificar algunas estrategias, intencionalidades, fortalezas y debilidades de las redes a las cuales han estado vinculados.
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