Estudio sobre saberes escolares en lenguajes y comunicación. /

El presente documento constituye un informe final de los resultados del Estudio sobre saberes escolares en Lenguajes y Comunicación, desarrollado por un equipo de investigadores contratados por el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico – IDEP entre septiembre de 2013 y...

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Informe de investigación

Instituto para la Investigación Educativa y el desarrollo Pedagógico- IDEP, 2014.

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id ir-001-850
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spelling Rubio Gaviria, David Andrés
León, Ana Cristina
Benítez, Sayra Liliana
Marín Díaz, Dora Lilia
Prieto, Sara Patricia
Vargas, Antonio Segundo
2019-08-01T14:57:43Z
2019-08-01T14:57:43Z
2014.
https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/850
El presente documento constituye un informe final de los resultados del Estudio sobre saberes escolares en Lenguajes y Comunicación, desarrollado por un equipo de investigadores contratados por el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico – IDEP entre septiembre de 2013 y marzo de 2014. En dicho estudio se trabajó con doce (12) experiencias pedagógicas de maestros y maestras de colegios oficiales en el Distrito Capital.
Introducción -- Sobre el estudio: lenguaje, lenguajes, comunicación -- Análisis de los textos y los sentidos producidos en cada experiencia pedagógica como semiósfera -- Textos identificados en la semiósfera de cada experiencia pedagógica -- Saberes escolares en Lenguajes y Comunicación o saberes sobre el lenguaje en la escuela -- Sobre los saberes “de” y “en” la escuela --
Contrato 068 de 2013.
107 p.
spa
Instituto para la Investigación Educativa y el desarrollo Pedagógico- IDEP,
Bogotá:
http://biblioteca.idep.edu.co/investigaciones/Estudio_sobre_saberes.pdf
Estudio sobre saberes escolares en lenguajes y comunicación. /
Informe de investigación
Comunicación
Investigación pedagógica
Comunicación en grupo
Proceso de comunicación
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Rubio Gaviria, David Andrés
León, Ana Cristina
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Marín Díaz, Dora Lilia
Prieto, Sara Patricia
Vargas, Antonio Segundo
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Introducción -- Sobre el estudio: lenguaje, lenguajes, comunicación -- Análisis de los textos y los sentidos producidos en cada experiencia pedagógica como semiósfera -- Textos identificados en la semiósfera de cada experiencia pedagógica -- Saberes escolares en Lenguajes y Comunicación o saberes sobre el lenguaje en la escuela -- Sobre los saberes “de” y “en” la escuela --
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contents Introducción -- Sobre el estudio: lenguaje, lenguajes, comunicación -- Análisis de los textos y los sentidos producidos en cada experiencia pedagógica como semiósfera -- Textos identificados en la semiósfera de cada experiencia pedagógica -- Saberes escolares en Lenguajes y Comunicación o saberes sobre el lenguaje en la escuela -- Sobre los saberes “de” y “en” la escuela --
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