Estudio sobre saberes escolares en lenguajes y comunicación. /
El presente documento constituye un informe final de los resultados del Estudio sobre saberes escolares en Lenguajes y Comunicación, desarrollado por un equipo de investigadores contratados por el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico – IDEP entre septiembre de 2013 y...
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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
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Informe de investigación
Instituto para la Investigación Educativa y el desarrollo Pedagógico- IDEP,
2014.
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Rubio Gaviria, David Andrés León, Ana Cristina Benítez, Sayra Liliana Marín Díaz, Dora Lilia Prieto, Sara Patricia Vargas, Antonio Segundo 2019-08-01T14:57:43Z 2019-08-01T14:57:43Z 2014. https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/850 El presente documento constituye un informe final de los resultados del Estudio sobre saberes escolares en Lenguajes y Comunicación, desarrollado por un equipo de investigadores contratados por el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico – IDEP entre septiembre de 2013 y marzo de 2014. En dicho estudio se trabajó con doce (12) experiencias pedagógicas de maestros y maestras de colegios oficiales en el Distrito Capital. Introducción -- Sobre el estudio: lenguaje, lenguajes, comunicación -- Análisis de los textos y los sentidos producidos en cada experiencia pedagógica como semiósfera -- Textos identificados en la semiósfera de cada experiencia pedagógica -- Saberes escolares en Lenguajes y Comunicación o saberes sobre el lenguaje en la escuela -- Sobre los saberes “de” y “en” la escuela -- Contrato 068 de 2013. 107 p. spa Instituto para la Investigación Educativa y el desarrollo Pedagógico- IDEP, Bogotá: http://biblioteca.idep.edu.co/investigaciones/Estudio_sobre_saberes.pdf Estudio sobre saberes escolares en lenguajes y comunicación. / Informe de investigación Comunicación Investigación pedagógica Comunicación en grupo Proceso de comunicación https://repositorio.idep.edu.co/bitstream/handle/001/850/001idep850.pdf.jpg?sequence=3&isAllowed=y |
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Estudio sobre saberes escolares en lenguajes y comunicación. / Rubio Gaviria, David Andrés León, Ana Cristina Benítez, Sayra Liliana Marín Díaz, Dora Lilia Prieto, Sara Patricia Vargas, Antonio Segundo Comunicación Investigación pedagógica Comunicación en grupo Proceso de comunicación Introducción -- Sobre el estudio: lenguaje, lenguajes, comunicación -- Análisis de los textos y los sentidos producidos en cada experiencia pedagógica como semiósfera -- Textos identificados en la semiósfera de cada experiencia pedagógica -- Saberes escolares en Lenguajes y Comunicación o saberes sobre el lenguaje en la escuela -- Sobre los saberes “de” y “en” la escuela -- |
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El presente documento constituye un informe final de los resultados del Estudio sobre saberes escolares en Lenguajes y Comunicación, desarrollado por un equipo de investigadores contratados por el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico – IDEP entre septiembre de 2013 y marzo de 2014. En dicho estudio se trabajó con doce (12) experiencias pedagógicas de maestros y maestras de colegios oficiales en el Distrito Capital.
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Introducción -- Sobre el estudio: lenguaje, lenguajes, comunicación -- Análisis de los textos y los sentidos producidos en cada experiencia pedagógica como semiósfera -- Textos identificados en la semiósfera de cada experiencia pedagógica -- Saberes escolares en Lenguajes y Comunicación o saberes sobre el lenguaje en la escuela -- Sobre los saberes “de” y “en” la escuela -- |
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